教员做的三件事 ：一个人的“非共识性”决策就是当所有人都往东的时候，他敢不敢一个人往西。当所有人都觉得山穷水尽的时候，他能不能看见柳暗花明 这种决策，最能体现一个人的认知水平和底层操作系统。
很多人一聊起抗日战争，脑子里就是各种会战，平型关，台儿庄，百团大战。 今天讲讲，在那段中国历史上最黑暗的岁月里，教员真正做对的三件大事。 这三件事，任何一件，都比一百场战役的胜利还重要。
第一件大事：写文章，特别是写《论持久战》。 你会说，写文章算什么大事？前线炮火连天，死伤枕藉，一篇文章能顶什么用？ 这就是普通人跟战略家的根本区别。 普通人看到的是“器”，是武器装备，是兵力对比。 当时的局面是什么？ 日本是工业强国，飞机坦克军舰，我们是什么？汉阳造，大刀片，草鞋兵。 单从“器”的层面看，我们是必输的。 这种局面下，最缺的不是枪，不是炮，而是“信心”。 是一种能让四万万人都相信“我们能赢”的底层逻辑。 人心散了，队伍就没法带了。
整个国家，都弥漫着两种毒药：一种叫“亡国论”，一种叫“速胜论”。 亡国论，就是彻底的悲观，觉得打不过，不如早点投降算了，汪精卫就是这么想的。 速胜论，就是极度的冒进，想一口吃个胖子，毕其功于一役，跟日本人搞大决战，结果就是淞沪会战那样，把家底都打光了。 这两种思想，就像一个人的两种极端情绪，要么是抑郁等死，要么是狂躁送死。 整个民族的精神，病了。 教员干了什么？ 他没去前方指挥战斗，他把自己关在窑洞里，不分昼夜地思考、写作。
他像一个最高明的中医，不是头痛医头，而是要找到整个民族精神病灶的根源，然后开一副药方。 《论持久战》就是这副药方。 这篇文章厉害在哪？ 它不是在喊口号，不是在打鸡血，说什么“中国人必胜”。那是没用的。 它是在用最冷静、最客观、最不带一丝感情的笔触，给你做一次“战略推演”。 它告诉你，这场战争，不用悲观，也别想速胜，它必然要经过三个阶段：敌之战略进攻，我之战略防御；敌之战略保守，我之准备反攻；我之战略反攻，敌之战略退却。 它把未来几十年要走的路，每一个阶段的特点，我们该做什么，敌人会做什么，都给你清清楚楚地画了出来。 这是一种什么感觉？ 就像你掉进了一个漆黑的，望不到边的森林，又冷又怕，随时都可能被野兽吃掉。 突然有个人，递给你一张地图，还给了你一个指南针，告诉你，别怕，顺着这条路走，虽然远，虽然难，但一定能走出去。 这篇文章，就是那张地图，那个指南针。 它最大的作用，是为整个民族，提供了“确定性”。
在那个最混乱、最绝望的年代，没有什么比“确定性”更宝贵。 它把全中国人的思想，从悲观和冒进两个极端，统一到了“持久战”这个现实可行的轨道上来。 这不叫写文章，这叫“认知作战”。 在信息和思想层面，直接统一了战场，凝聚了人心。这是釜底抽薪，是最高维度的战争艺术。 所以说，教员首先是一个“思想架构师”，然后才是一个军事家。 他统一思想的威力，远远超过了黄埔军校所有战术教官的总和。 这是第一件。
第二件大事：闷头搞“根据地建设”。 很多人不理解，觉得抗日嘛，就应该去前线跟日本人真刀真枪地干。 天天在山沟沟里搞土改，搞生产，算什么抗日？ 他在想一个更深层的问题：我们凭什么能“持久”？ 跟日本拼消耗，我们是拼不过的。 国民挡的正面战场，越打越弱，地盘越打越小，兵员越打越少。因为它的“系统”是耗散的。 它的兵，是抓壮丁抓来的，没有忠诚度。它的粮，是苛捐杂税收来的，百姓怨声载道。 这样的系统，就像一个漏油的发动机，转不了多久自己就得熄火。 教员的根据地在干什么？ 他在建立一套全新的，“自带能量”的系统。 你琢磨一下，“打土豪，分田地”，减租减息，这是什么？ 这不是一句口号，这是在做“股权激励”。 他把全中国最庞大的一个群体，农民，从一个给地主打工的“佃户”，变成了拥有自己土地的“股东”。 他们在根据地办夜校，搞扫盲，教老百姓读书认字。 这是什么？这是在做“思想启蒙”，是在提升整个系统的“软件水平”。
他们自己开荒，搞大生产运动，纺纱织布，做到了“自己动手，丰衣足食”。 这是什么？这是在打造“闭环供应链”。 所以你看，当国民挡在正面战场节节败退，不断失血的时候。 教员的根据地，在敌人的后方，像一个一个的细胞，不断地分裂，不断地生长，不断地造血。 他不是在跟日本人打一场“消耗战”，他是在跟日本人打一场“生产竞赛”。 他在用一套更先进的社会组织模式，去PK日本的军事殖民模式。 这是一种降维打击。
教员的思路很清晰：战争，打的不仅仅是军事，更是政治、是经济、是组织能力的综合比拼。 拖得越久，我的细胞就越多，越强壮；你这个外来的癌细胞，就会被我活活耗死。 所以，当别人都在看前线的战报时，教员在看根据地的“财报”。 这才是真正的“持久战”的底气。
第三件大事：完成了党的“进化”。 很多人会忽略这件事。觉得这是你们内部的事情，跟抗日有什么关系？ 你知道抗战初期，我党内部有多乱吗？ 从苏联回来的“国际派”，瞧不起教员这种“土包子”，天天喊着要打大城市，要搞正规战。 党内的张国焘，自恃兵强马壮，闹分裂，另立中央。 王明，更是从头到脚都迷信苏联那一套，主张“一切经过统一战线”，要把枪杆子交给国民党。 如果按照他们的搞法，我党可能连抗战的一半都撑不过去，早就被消灭了。 一支军队，一个组织，最怕的是什么？ 不是敌人太强，而是自己内部思想不统一，不知道该听谁的。 多头指挥，是兵家大忌。
教员在这期间，做了最重要的一件事，就是通过“延安整风”，彻底统一了全党的思想，确立了自己在党内的绝对领导地位。 这个过程，很痛苦，也很残酷。 但它完成了一次“思想断奶” 从此，我党不再是一个听命于莫斯科的“海外支部”，而是一个能够独立自主，根据中国自己的情况，来决定自己命运的，成熟的政党。 这次“内部进化”，意义极其重大。 它保证了，无论外部环境多恶劣，这支队伍，始终有一个最坚强、最智慧的大脑。 所有的力量，都能朝着一个方向使。
你看，这三件事： 统一思想，是解决了“软件”问题，让大家知道为何而战，怎么能赢。 建设根据地，是解决了“硬件”问题，打造了能源源不断造血的根据地。 进化组织，是解决了“操作系统”问题，确保了指挥系统的高效和统一。 这三件事做完，抗日战争的结局，其实就已经写好了。 这三件事，一件比一件更底层，一件比一件更重要。 它们共同构建了一个坚不可摧的“精神根据地” 有了这个根据地，战场上的胜败，其实只是时间问题。 我们今天很多人，为什么活得焦虑、迷茫？ 其实也是卡在了这三个问题上。 思想上，缺乏一个能解释世界的“认知框架”，所以总是被各种信息带着跑，人云亦云。 组织上，无论是管理公司还是经营家庭，缺乏一套行之有效的方法，导致内耗严重，身心俱疲。 价值上，缺乏一个坚定的“人生之锚”，不知道自己到底要什么，什么才是最重要的，所以总是随波逐流。 看懂了教员这三件大事的底层逻辑，你就能明白，解决我们人生的所有问题，也必须从这三个层面入手。
